тивация
М/П
оборудование
ожидаемый результат
Понедельник
Игровая ситуация "Кукла Катя испачкалась, как сделать ее чистой?" Мотивация: вызвать интерес, поставить проблему
Кукла,тазик,полотенце
Детские вопросы и проблемы
вторник
1. Ситуативная беседа "Почему опасно не мыть руки с мылом".
Цель: привитие аккуратности, КГН, развивать мышление, логику, учить делать выводы из прочитанного.
2. Показ алгоритма "Мытье рук".
Цель: познакомить детей со схемой, научить с помощью нее последовательно мыть руки.
3. Просмотр мультфильма "Моем руки. Лучшие друзья".
рассматривание иллюстраций, заучивание потешек,
ЗАКАТЫВАЕМ РУКАВА-ОТКРЫВАЕМ КРАН-СМАЧИВАЕМ РУКИ-НАМЫЛИВАЕМ ИХ ДО ГУСТОЙ ПЕНЫ-СМЫВАЕМ МЫЛО-ЗАКРЫВАЕМ КРАН-ВЫТИРАЕМ НАСУХО ПОЛОТЕНЦЕМ.
Алгоритмы умывания, иллюстрации,
Детские вопросы
среда
1. Практич. упр. : "Моем чисто руки и лицо. Цель: научить детей последовательно мыть руки, умываться.
2. Использование потешки "Водичка -- водичка".
Цель: Учить детей следить за чистотой своих рук и мыть их при необходимости, учить подставлять руки под струю воды, делать круговые движения ладошками.
3. Рисование: "Ладошки".
Цель: закрепление КГН, продолжать учить рисовать пальчиком, учить сравнивать.
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!
Листы бумаги для рисования,гуашь,полотенце
четверг
1. Чтение и разучивание потешки "Ладушки, ладушки. . . " (см. приложение) Цель: прививать стремлени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>