Чистюли

Технологическая карта культурной образовательной практики
Тема: "Чистюли"
Воспитатель МАДОУ "Детский сад 10" Алабужева Г. М.
Группа: 1младшая группа
Тема: "Чистюля"
Срок: 2 недели
Цель: формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного через использование художественной литературы в разных видах деятельности.

Мотивация детей: быть здоровыми, чистыми, не похожими на Грязнулю из стихотворения Чуковского "Мойдодыр", А. Барто "Девочка чумазая".

Задачи:
-- приучать детей следить за своим внешним видом, продолжать формировать умение закатывать рукава, правильно пользоваться мылом, аккуратно намыливать и мыть руки; насухо вытираться полотенцем);
-- содействовать стремлению к ЗОЖ;
-- развивать произносительную и диалогическую стороны речи;
-развивать уверенность в себе и своих возможностях; развивать активность, инициативность, самостоятельность;
- воспитывать у детей желание выглядеть чистыми, опрятными

Предварительная работа: упражнения имитационного характера, чтение произведения К. Чуковского "Мойдодыр", использование малых фольклорных форм в ходе режимных моментов. Рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций. Беседа: "Перед едой мой руки с мылом".
Оборудование: Мыло, полотенце, кукла Катя, картинки с предметами личной гигиены
Предполагаемый результат.
Дети закатывают самостоятельно рукава перед мытьем рук, правильно пользуются мылом, аккуратно моют руки; вытираются после умывания. Вешают полотенце на место. Рассказывают короткие стихотворения и потешки об умывании, сопровождая действия текстом, отвечают на вопросы

Название КГН "Чистюля"
День недели
Тема / мо