8 меньше 9 на 1 (и др. варианты).
6 и 1 это 7, а чтобы получить 8, то к 6 надо добавить 2.
К доске выходит ребёнок. Дети класса по таблице формулируют вопросы - состав числа 8.
- Будем учиться писать цифру 8.
В упражнении 77 надо расставить числа в порядке увеличения и записать их. А мы не умеем писать цифру 8.
В учебнике, в тетради.
- Матрёшку.
- Если перевернуть на бок, то получится знак бесконечности.
- Цифра состоит из двух овалов, верхний овал меньше нижнего.
Дети стараются придерживаться заданной последовательности в процессе наблюдения.
Будем стараться написать цифру правильно, с наклоном, верхний овал меньше нижнего.
Ученики пишут цифру на ладошке, в тетради: отрабатывают последовательность написания.
Подчёркивают цифры, которые соответствуют заданным критериям.
Ещё раз обращают внимание на критерии правильного написания цифр.
Самостоятельно работают в тетради.
Участники игры строятся, поднимают карточки вверх.
Проверяют самостоятельную работу, исправляют ошибки в тетради.
Читают вопрос, отвечают, обладатель ответа с карточкой делает шаг вперёд.
7 да 1 - это 8. 8 следующее за семью число.
9 без 1 - это 8. 8 предшествующее девяти число.
Коммуникативные УУД
Принимать участие в работе парами, группами.
Регулятивные УУД
- понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале.
Для учителя представляет большой интерес, как договариваются дети. Цвета разделили без спора,
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>