сти.
Будем отвечать активно,
Хорошо себя вести,
Чтобы гости дорогие,
Захотели вновь прийти.
Слайд 3 (Загадка).
- Чему посвящен наш урок, вы узнаете, отгадав загадку: (читает ученик)
Она приходит с ласкою
И со своею сказкой.
Волшебной палочкой взмахнет,
В лесу подснежник расцветет. (Весна)
. - Правильно, ребята, наступило самое прекрасное время года, когда вся природа просыпается от зимнего сна. Слышите звуки весны! - Ученики нашего класса провели опережающее исследование о жаворонке.
Что вы узнали о жаворонке?
Ученица Кошеварова Евгения.
Рассказ сопровождается картинкой с изображением жаворонка.
Слайд
- Я узнала. . .
"Жаворонок - это маленькая птичка семейства воробьиных, их 78 видов. У многих птиц песня звонкая и мелодичная. 22 марта у Славян праздник День Жаворонка. В этот день зима кончается, а весна начинается. Люди верят, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц. И они пекут жаворонки".
Ученик Плешаков Илья
- Я нашел стихотворение о жаворонке.
"Он голосисто с вышины
Поет на солнышке, сверкая;
Весна пришла к нам молодая
Я здесь пою приход весны".
- Каких перелетных птиц вы еще знаете?
II. Актуализация знаний
-Угадайте часть речи.
Слайд 4.
Интересная часть речи
В русском языке живёт
Кто что делает, расскажет:
Чертит, пишет или поёт,
Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит, жарит, моет, чистит-
Всё расскажет нам. . . ( глагол).
- Назовите глаголы из данного текста.
- Что вы знаете уже о глаголе из прошлых уроков?
Слайд 5.
- Что такое глагол?
- Что обозначает глагол?
- На какие вопросы отвечает?
- К
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>