леточках).
2. – Надо сказать, что лес был необычным, потому что в нём жили удивительные животные: все они учились в лесной школе, были любознательными, читали разные книги, а поэтому знали много интересного.
И только Красная Шапочка вошла в лес по нашей дорожке, как перед ней, откуда ни возьмись, появился волк. (слайд 4)
– Здравствуйте, очаровательная Красная шапочка, – поклонился волк. Он был вежливым и чрезвычайно обходительным.
– Позвольте узнать, сударыня, что заставило вас отправиться в путь через лес одну?
– Ах, уважаемый волк, заболела моя бабушка, и я иду навестить её. А дорога через лес самая короткая.
– Я не могу допустить, чтобы вы продолжали свой путь одна. Позвольте, я составлю Вам компанию, чтобы никто не посмел обидеть Вас.
– Спасибо, – ответила Красная Шапочка, – я Вам очень благодарна.
– А знаете ли Вы, сказал волк, что сегодня в лесу объявлен День знаний и все лесные обитатели при встрече задают друг другу различные вопросы и задания?
– Неужели? Как интересно!
– Тогда, сказал волк, я предлагаю Вам 1 задание.
Красная шапочка охотно согласилась. Давайте мы будем выполнять задание вместе с Красной Шапочкой.
А) Работа с рядом чисел.
– Посчитайте от 0 до 10, 10-0, 3-8.
– Назовите соседей числа 5, 4, 7, 2.
– Я называю число, а вы показываете следующее, предыдущее число.
– Покажите, какой математический знак соответствует действию сложения, вычитания.
– Когда прибавляем, то становится больше или меньше?
– Когда вычитаем?
X
Z
d
Š
Ê
X
X
Z
f
º
封Ĥ摧ሼÕ欀쁤
䡮Й䡴Йꡪ
封Ĥ摧䛓ᤀприлетели, убежали, прискакали.
Б) Подсчёт предметов.
Физминутка. (Слайды 5-8)
– Сколько ёлочек зелёных, столько сделаем пок
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>