Человек славен добрыми делами

овать вопросы). Поэтому условием проведения этого урока является владение учителем технологией диалога.
На уроке достигается осмысление учебного материала всеми учащимися. Тема и цель урока обозначены, указаны образовательные, развивающие и воспитательные задачи. На уроке был выдержан высокий темп работы. Сочетая различные формы работы: коллективная, индивидуальная, работа в парах, развивается умение учащихся работать в группе и предъявлять результаты своей деятельности, выделять главное и устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы и обобщения.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
КЛАСС: 6
ТИП УРОКА: Урок открытия новых знаний
УМК
Боголюбов Л. Н. , Городецкая Н. И. , Иванова Л. Ф. и др. Обществознание. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. Л. Н. Боголюбова. 5-9 классы: М. , «Просвещение», 2011.
Боголюбов Л. Н. , Виноградова Н. Ф. , Городецкая Н. И. и др. / Под ред. Боголюбова Л. Н. , Ивановой Л. Ф. Обществознание. 5 класс. Учебник для ОУ: М. , «Просвещение», 2013.
Л. Н. Боголюбов и др. Обществознание. Рабочая программа. 5 класс: М. , «Просвещение», 2011.
Боголюбов Л. Н. и др. Обществознание. Поурочные разработки. 5 класс: М. , «Просвещение», 2012.
Л. Ф. Иванова, Я. В. Хотеенкова. Рабочая тетрадь по обществознанию. 5 класс: М. , «Просвещение», 2012.
ТЕМА УРОКА: «Человек славен добрыми делами»
Эпиграф урока: Жизнь дана на добрые дела.
ЦЕЛИ УРОКА:
Создание условий для формирования представлений учащихся о том, что добро и зло относятся к наиболее общим понятиям морального сознания.
На доступном возрасту уровне подвести учащихся к пониманию того, что значит быть добрым человеком, а также, что доброта начинается с заботы о близких.
ЗАДАЧИ УРОКА: подвести к понимани