Человек-часть природы

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ют в экспериментах

















-Человек познает мир через органы чувств, с помощью восприятия


-Это способность различать, усваивать, воспринимать различную информацию через органы чувств.

-Познание





-Восприятие











-Пятница
-Суббота
-Октябрь
-Февраль
-Александр Сергеевич

-Мы знали это, запомнили

Личностные:
-развивать мышление, внимание, умение высказать свои мысли;
-развивать познавательную мотивацию, наблюдательность


Познавательные:
-уметь перерабатывать полученную информацию

Коммуникативные:
-формировать общение, взаимодействие;
-дать полные ответы на поставленные вопросы, изложить мысли логично, последовательно

Регулятивные:
-учить высказывать свое предположение;



Личностные:
-развивать познавательную мотивацию, наблюдательность
-развивать мышление, внимание, умение высказывать свои мысли


Познавательные:
-уметь ставить цели и задачи в деятельность
-помочь добывать новые знания
-перерабатывать полученную информацию



Коммуникативные:
-формировать общение, взаимодействие
-дать полные ответы на поставленные вопросы, изложить мысли логично, последовательно
-вступить в диалог и поддерживать его;
-слышать и понимать речь учителя

Регулятивные:
-учить высказывать свое предположение
-определить и формулировать цели заданий




1 М


-Как разгадать ребус?




-Верно, еще одна ступень познания - память.

ПОЗНАНИЕ
восприятие
памят

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: