ает еще одна ступень познания. Что узнать какая, нужно разгадать ребус.
Приветствуют учителя
-Нужно убрать цифры, остануться буквы, из которых нужно составить слово.
-Природа
-Живую и неживую?
-На царства
-Царство растений, животных, грибов, бактерий
-Волк, масленок, вишня, человек
-О человеке
Формулируют вопросы
-Верно ли, чо человек - часть живой природы? (и другие)
-Объясните, почему человек - часть живой природы.
В чем различие между человеком и другими объектами живой природы? (и другие)
Работают самостоятельно на карточках
-Дышит, питается, размножается, растет, развивается, умирает
-Человек отличается от других объектов живой природы
-Способность человека думать, мыслить логически, рассуждать
-Нет, животные не способны рассуждать логически, действовать в соотвествии поставленной цели
-В головном мозге
Высказывают свои предположения
-Ухо
-Глаза
-Язык
-Нос
-Кожа
Участву
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>