Конспект урока по русскому языку на рему "Части речи".
Цели : Обобщить знания о частях речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол.
Упражнять в различении частей речи и определение их признаков
Формируемые УУД:
Познавательные - определять части речи и обосновывать своё мнение;
- определять морфологические признаки частей речи;
-классифицировать объекты по выделенным признакам.
Коммуникативные: - согласовывать позиции с партнером и находить общее решение;
- адекватно использовать речевые средства для представления результата.
Регулятивные - постановка учебной задачи;
- оценивание качества усвоения материала.
Личностные - Уметь использовать, приобретенные знания и умения в практической деятельности
Ресурсы:
Учебник "Русский язык" 4 кл. ч. 1 В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Интернет-ресурс: http://nsc. 1september. ru/2004/22/1. htm
Ход урока:
Слайд 1. I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
Здравствуйте, ребята! У нас сегодня необычный урок, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними, а для этого просто повернитесь к гостям и улыбнитесь. Хорошо, теперь тихонечко садитесь и приступим к работе.
Работа по оформлению тетради.
- Какое сегодня число? Запишите его в тетради, выделите орфограммы.
Слайд 2. II. МИНУТКА КРАСИВОГО ПИСЬМА.
- Внимательно посмотрите на слова. По какому признаку подобраны пары.
Большой - маленький
Сухой - ?
Война - ?
Глубокий - ?
Старый - ?
Твёрдый - ?
(К словам левого столбика подобраны антонимы (слова с противоположным значением). Эти слова начинаются с одной буквы: с буквы М.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>