Части речи

аботу одноклассника сравнивая с записью на доске.

"Русский" - это прилагательное.


- Существительн.




Словарная работа
А какой у нас сейчас урок?(Русский язык)
(Запишите эти слова)



-Русский язык появился очень давно и имеет богатую историю. Он является государственным языком нашей страны.

-А как называется страна в которой мы живем?(Россия).
(Запишете это слово в тетрадь).

-В каждой стране есть главный город. Как называется главный город любой страны?( столица).
(Запишите это слово. )

В нашей стране тоже он есть. Вспомните, как он называется?
(Москва).
(Запишите это слово в тетрадь).

А как можно назвать одним словом всех людей проживающих на территории России?
(народ).
(Запишите это слово в тетрадь. )

-Государство должно быть сильным и уметь себя защитить от врагов. Наш народ и государство охраняет Российская армия.
Вспомните, как называются люди, которые служат в армии?(солдаты).
Запишите это слово в тетрадь.

Каждый раз россияне совершали воинские подвиги ради спасения своей Родины.
Подумайте, а как называют человека, который готов совершить подвиг ради страны?(герой)

-Подчеркните орфограммы.
-Обменяйтесь тетрадками, проверьте работу соседа.
(Работа в парах)
(На интерактивной доске словарные слова с уже вписанными буквами. )

-Назовите лишнее слово. (Русский-прилагательное)
-Докажите!

- Оставшиеся слова к какой части речи относятся?
Докажите.
Умение распознавать части речи по вопросам.


III. Формулировка темы урока, постановка цели
(2 мин)

Цели:
- организовать формулировку темы урока детьми;
- о