trip. Познавательные: Осуществлять актуализацию новых ЛЕ, основываясь на учебную ситуацию и личный опыт.
Регулятивные: Принимать и сохранять учебную цель и задачи.
Коммуникативные: Слушать учителя и друг друга для воспроизведения и восприятия необходимых сведений и поддержания учебно–деловой беседы.
Личностные: формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях
5. Этап закрепления учебного материала ВремяИспользуемые ресурсы
Production16 минутУчебник, Раздаточный материал
Деятельность учителяДеятельность обучающихсяУУД
Цель: закрепить навыки употребления грамматической конструкции Present Simple or Present Continuous, развить навыки диалогической речи
1. Workshop time!
Now we will divide into 3 groups. Our guest we invite you to take part in our workshop!
We are preparing for Halloween. The main symbol is a pumpkin.
Look, this is a pumpkin and a crayon (маркер).
Now we are making Jack of the Lantern.
So lets draw a face and tringle eyes. Then a small nose.
Dont forget to make the funny mouth.
We are preparing for Easter. The main symbol is Easter Bunny.
Look, this is body, eyes and nose of our bunny.
Take body and glue ears. Then glue nose.
Dont forget to make the funny mouth. Then open the card and write Happy Easter!
We are preparing for Thanksgiving day. The main symbol is turkey.
Look, this is a body. Now take colorful parts for tail and glue them.
Then complete the sentence: Im thankful for …
One of the most popular celebration in English-speaking country is Christmas.
The main symbol is Christmas Angel.
Look, this is a body of our angel. Take it, please. Then find wings and do like me.
Take the head and draw the face of angel. Th
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>