Конспект НОД по математике и логике в старшей группе "Царица Математика в беде".
Задачи:
Способствовать закреплению знаний о числах первого десятка, счет прямой и обратный в пределах 20.
Упражнять в решении примеров на сложение и вычитание.
Воспитывать у детей желание откликаться на просьбы о помощи, желание трудиться во благо других.
Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, развивать моторику кистей рук.
Закреплять умение отвечать конкретно на заданный вопрос полными предложениями, дополнять ответы товарища.
Воспитывать доброжелательность, готовность прийти на помощь.
Материал: индивидуальные задания на каждого ребенка, слайды, звукозапись, простой карандаш, математические наборы, магнитная доска, математические бусы, разноцветные фишки.
Действующие лица: царица Математика, корреспондент.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята давайте поприветствуем друг друга.
Раздается стук в дверь.
Слышите ребята, к нам кто-то пришел. Интересно, кто бы это мог быть? Пойду открою дверь и приглашу гостя к нам!
В группу заходит грустная царица Математика.
Математика: Здравствуйте, дорогие ребята! Я царица далекой сказочной страны Математика. Моя прекрасная страна состоит из небольших островов, на каждом из этих островов живут сказочные обитатели. Но вот случилась беда, мой математический замок заколдовал злой волшебник и на островах стали происходить беспорядки. Дорогие ребята, помогите, пожалуйста. выполнить все задания правильно и тогда над моим замком снова засияет ласковое солнце, зацветут цветы, защебечут птицы. Вы сообразительные, умные, внимательные дети. Вернете все на свои места. Вы поможете мне?
Дети: Да!
Воспитатель: ребята, я знаю эту грустную историю. Царица М
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>