емпляр какого-л. изделия, м. . . " образец чего-нибудь, HYPERLINK "http://tolkslovar. ru/s11608. html" o "Стандарт - 1. Типовой образец, которому что-л. должно удовлетворять по размерам, . . . " стандарт (словарь Ожегова)
2. Массовые, общепринятые представления о каком-либо явлении мы и называем стереотипами
3. Это есть обобщенное понятие, взгляд человека на определенный факт, событие.
Учитель литературы: Изначально «стереотип» — метафора относительно мышления, пришедшая из типографского дела, где стереотип — монолитная печатная форма, копия с типографского набора или клише, используемая для ротационной печати многотиражных изданий.
Погружение в тему
Учитель истории: Итак, мы определили с вами круг вопросов для обсуждения. Для быстроты и эффективности предстоящей работы предлагаем работать в группах, каждая из которых будет выполнять собственное задание. Вы уже имеете достаточный опыт подобной работы. Но сегодня мы хотим ее усложнить, с одной стороны, а с другой - сделать ее более интересной.
Задание: Вы же любите играть в логическую игру «Пазлы». Предлагаем на уроке сыграть в нее. У нас на столе находятся пазлы одной, вам не известной картины. По условиям игры вам надо собрать картину из отдельных пазлов. Каждая группа, работая над своим материалом и, выполняя свои задания, должна будет записать в краткой форме общий вывод, к которому пришла группа на том пазле, который она получит перед началом работы и обсуждения.
Затем отдельные фрагменты-пазлы должны сложиться в общую картину, у нас в конце урока появится целостное представление об обсуждаемой проблеме.
Ученики подходят к столу и берут фрагменты картины.
Практическая часть
Учитель литературы раздает материалы для работы группам
(задание дл
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>