ружка для обучающихся третьих классов рассчитана на один год обучения; занятия проводятся один раз в неделю, всего 34 часа (приложение 4).
Главная цель работы кружка "Юный эколог" заключается в формировании такого компонента экологической культуры, как экологическая воспитанность.
При организации работы кружка были поставлены следующие задачи:
1. Сформировать ряд базисных природоохранительных понятий.
2. Изучать природу окрестности школы, выявлять природные объекты, нуждающиеся в охране.
3. Включать обучающихся в разнообразную творческую и практическую деятельность по изучению и охране окружающей среды.
4. Прививать любовь и интерес обучающихся к природе.
В целом содержание занятий кружка позволило полнее реализовать воспитательный и развивающий потенциал природы.
В содержании программы кружка выделяется четыре раздела: "Я и растения", "Я и животные", "Я и окружающая среда" "Я и вода".
При построении программы кружковой работы оказалось целесообразным заострить внимание на четырех основных направлениях работы: познавательном, творческом, практическом, исследовательском.
Познавательное направление работы кружка включило цикл мероприятий, на которых использовались следующие формы:
- дидактические игры "Сопоставим наши оценки", "Оперативное решение", "Экологический пост", "Съедобное и несъедобное", "Эстафета цветов", "Найди дерево", "Превратим отходы в доходы" (приложение 5);
- беседы, рассказы учителя и детей;
- заочные путешествия "По тропинке в лес пойдем", "Путешествие на родину комнатных растений";
- викторины "Вода, вода, кругом вода", "
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>