. Паустовского, «В лесу и на речке» Г. А. Скребицкого.
( выставка книг)
- Найдите в данном предложении определения, с помощью которых Д. Н. Мамин-Сибиряк описывает олененка. (Олененок - прхорошнький телёнок с желтым пушком, тоненькими ножньками, красивая головка. )
- А ещё кто живет в сказочном лесу? ( слайд 8)(Дети по иллюстрации называют всех зверей, которые есть на карте. ) (Медведь, заяц, ёж, волк)
-Кто из них обитает на территории нашей области? (Показать атлас Новосибирской области)
- Как называются детёныши этих обитателей? (слайд 9) (Все слова представлены в таблице, орфограммы заранее графически выделены и закрыты. Открываются только после того, как ученики обоснуют выбор орфограммы. )
Ёж - ежонок
Медведь - медвежонок
Заяц - зайчонок
Белка - бельчонок
Барсук - барсучонок
Волк – волчонок
- В какой части слова пропущена орфограмма? (В суффиксе. )
b
d
f
p
À
Â
Ì
Î
f
葠Ȝ摧巺G
梄ሁ桤ā帀梄愁Ĥ摧巺G
ᄁᲄሂ桤ā怀ᲄ愂Ĥ摧巺G
- Какой частью речи являются данные слова? (Существительные. )
- Что вы знаете о гласных о и е в суффиксах существительных, стоящих после шипящих?
- Теперь подставим орфограммы и запишем в тетрадях. (По ходу объяснения закрытые орфограммы открываются. ) (слайд 10)
- Кто ещё раз сделает вывод о гласных о и е в суффиксах существительных, стоящих после шипящих?
- А сейчас от этих существительных образуйте имена прилагательные. (Слова представлены на таблице, где орфограммы графически выделены и открыты. ) (слайд 11)
Ёж – ежовый
плюш – плюшевый
ситец - ситцевый
- Определите, в какой части слова пропущена орфограмма. (В суффиксе. )
- Какой частью речи являются данные слова? (Прилагательные. )
- Посмотрите: какие буквы пишутся под
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>