Открытый урок русского языка в 6 классе
Дата: 20. 01. 17.
Тема: "Буквы О-Е после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных"
Цель: 1. Формирование знаний о правилах написания букв 0-Е после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных; формирование умения правильно писать слова с изученной орфограммой и графически обозначать условия выбора верного написания. 2. Развитие мышления, логики, умения сопоставлять, анализировать и обобщать. 3. Воспитание взаимоуважения, любви к русскому языку, чувства прекрасного.
Тип урока: урок "открытия" нового знания.
Оборудование: учебник, карточки для индивидуального опроса, раздаточный дидактический материал, схемы, высказывание Куприна о русском языке.
Ход урока.
1. Мотивация к учебной деятельности
Вежливый, старательный,
Скромный и внимательный,
Добрый, умный, справедливый,
И весёлый, и счастливый.
Фронтальная работа.
Из каких частей речи состоит предложение? Про кого это сказано? Почему вы так решили?
2. Приём "яркая цитата"
Прочитать высказывание о русском языке. Русский язык, по мнению замечательного писателя Куприна " в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен"
-К какой части речи относятся и что обозначают в русском языке такие слова , как вежливый, старательный, умелых, опытных, красив, певуч, послушен, ловок и вместителен.
-Какую роль играют имена прилагательные в нашей речи?
3. Актуализация опорных знаний, подготовка к изучению нового материала (на доске записаны словосочетания)
Чуж. . . й город, храбрый пастуш. . . к, высокое крыльц. . , ш. . . лковые локоны, в дремуч. . . м лесу, укрыть плащ. . . м, парч. . вая накидка.
-Сможете ли вы выполнить
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>