Буквенные выражения

удничестве с учителем в коллективной деятельности;
- учить составлять под руководством учителя план действий для решения учебных задач;
- в сотрудничестве с учителем находить несколько способов решения учебной задачи, выбирать наиболее рациональный.
2. Познавательные:
- строить несложные модели математических понятий и отношений, ситуаций, описанных в задачах;
- применять полученные знания в изменённых условиях;
- осваивать способы решения задач творческого и поискового характера; выполнять сравнение, обобщение, классификацию заданных объектов.
3. Коммуникативные:
- строить речевое высказывание в устной форме, использовать математическую терминологию;
- осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимную помощь.
ПРЕДМЕТНЫЕ:
1) связанные с актуализацией:
a) повторить компоненты сложения и вычитания;
b) развить навык устного счета.
2) связанные с изучением нового:
a) освоить понятие "буквенные выражения"
b) научить читать, записывать и находить значения буквенных выражений
3) связанные с повторением материала, изученного ранее:
a) выполнить краткую запись задачи и схематический рисунок;
b) повторить компоненты сложения и вычитания.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ:
1. Закрепить навык устного счёта.
2. Повторить понятие "выражение";
3. Ввести понятие "буквенные выражения";
4. Научить находить значения буквенных выражений;
7. Повторить решение задач.

РАЗВИВАЮЩИЕ:
--
1. Способствовать овладению основами логического и алгоритмического мышления, математической речи;
--
2. Способствовать появлению учебно-познавательного интереса к учебному материалу;
--
3. Способствовать развити