огласный, бывает твёрдым и мягким)
Определите он звонкий или глухой. (закрыть ушки и произнести) - звонкий. 
 3. Характеристика звука
Подводим итог (слайд 6)
 4. Чистоговорка
Чтобы чётко слышать звонкий звук г надо его правильно произносить. Поможет нам в этом ЧИСТОГОВОРКА. ( можно с опорой на картинку) (слайд 7)
ГА-ГА-ГА У КОРОВЫ ЕСТЬ РОГА
ГЕ-ГЕ-ГЕ И КОПЫТА НА НОГЕ
ГИ - ГИ-ГИ КТО ИМЕЕТ ДВЕ НОГИ?
ГУ-ГУ-ГУ ГУСЬ ПАСЁТСЯ НА ЛУГУ
- Молодцы, ребята! Вот ещё один камешек. 
ФИЗМИНУТКА " ЗАРЯДКА С ГНОМИКОМ" ПРЕЗЕНТАЦИЯ
 - Ребята, гномики приглашают вас на разминку. 
 5. Знакомство с буквой Гг
 а) урок тётушки Совы
 - о букве г нам расскажет ТЁТУШКА СОВА ВИДЕО
 б) назвать слова которые начинаются на букву г. 
 в) на что похожа буква г ? (ответы учеников)
 - сконструировать букву г поможет гибкая змея (игрушка)
 ХВОСТИК ВВЕРХ
 ЗАТЕМ СОГНЁМ
 БУКВОЙ Г МЫ НАЗОВЁМ
- теперь вы телом изобразите букву г 
- Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились. Вот ещё один камешек. 
 6. Печатание буквы Гг в тетрадь. 
 7. Чтение слогов с буквой г. (слайд 8)
- Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились. Вот ещё один камешек. 
 8. Подготовка к работе с учебником. Чтение слов. (слайды 9 - 12)
- Я приглашаю вас на лесную поляну, где растут (дети читают по слогам) ГРИ-БЫ ( выскакивают картинки грибов). 
- Что нам понадобится, чтобы их собрать? (дети читают по слогам) КОР-ЗИ-НА ( выскакивает картинка корзины). 
- Первым они нашли БО-РО-ВИК (дети читают по слогам) , (выскакивает картинка боровика). 
- Это царь грибов. 
-Рядом с боровиком растёт ( дети читают по слогам) ПО-ГАН-КА. 
-Чем отличаются эти грибы? ( съедобные, не съедобные) 
- Какие из них 
		Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>
