Брошюра

вашей зависимости от социально одобряемых норм.
6. Диагностика уровня саморазвития и профессионально-педагогической деятельности (Л. Н. Бережнова)
Назначение теста
Известно, что саморазвитие характеризуется стремлением развиваться, наличием качеств личности, способствующих саморазвитию, и возможностей реализации себя в профессиональной деятельности.
Тест "Рефлексия на саморазвитие" включает 18 вопросов и по три предполагаемых ответа на каждый. Однозначно выбранные ответы позволяют определить уровень стремления к саморазвитию, самооценку своих качеств, способствующих саморазвитию, оценку возможностей реализации себя в профессиональной деятельности (в данном случае оценка проекта педагогической поддержки как возможности профессиональной самореализации).
Инструкция к тесту
Ответьте на все 18 вопросов, выбирая только один из предложенных вариантов ответа. Для этого после каждого вопроса нужно обвести букву а, b или c.
Тестовый материал
1. На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего подходит.
a. целеустремленный;
b. трудолюбивый;
c. дисциплинированный.
2. За что вас ценят коллеги?
. за то, что я ответственный;
a. за то, что отстаиваю свою позицию и не меняю решений;
b. за то, что я эрудированный, интересный собеседник.
3. Как вы относитесь к идее педагогической поддержки?
. думаю, что это пустая трата времени;
a. глубоко не вникал в проблему;
b. положительно, активно включаюсь в проект.
4. Что вам больше всего мешает профессионально самосовершенствоваться?
. недостаточно времени;
a. нет подходящей литературы и условий;
b. не хватает силы воли и упорства.
5. Каковы лично ваши типичные затруднения в осуществлении педагогиче