r/>
Составляют синквейн
ответ на проблемный вопрос и пр.
Главная мысль (идея) сказки - если тебе делают добро, то и ты должен ответить добром.
Метапредметные:
познавательные: овладевают приемами понимания прочитанного
и прослушанного произведения; осознанно и произвольно строят речевые высказывания; выделяют существенную информацию из текста; строят рассуждения;
регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; планируют свое действие; адекватно воспринимают оценку; оценивают правильность выполнения действия;
коммуникативные: осуществляют конструктивные способы взаимодействия
дают оценку деятельности
на уроке Оценивают свою работу в листах самооценки.
Творческая
Групповая работа
V. Рефлексия, включающая в себя и рефлексию учебной деятельности, и самоанализ, и рефлексию чувств и эмоций.
Итог
урока.
Рефлексия
- Вспомните правила работы в группе
Собрать пословицу
(За добро добром платят. )
Проверка работы групп.
Закончите предложение.
Учитель задет вопросы:
-Какое открытие сегодня вы сделали на уроке?
- Чему может научить нас сказка? Урок.
Выставка книг.
Посмотрите в свои листы самооценки. Оцените свою работу. На какую ступеньку вы поднялись в своих знаниях. Выберите и прикрепите смайлик. Лесенка успеха.
выполняют за партами и зачитывают
Сказка учит нас быть справедливыми и добрыми,трудолюбивыми.
Умеют проводить самооценку на основе критерия успешной учебной деятельности. способность контролировать свою деятельность по результату;
- адекватное пон
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>