м традиционный вопрос: с чего все началось?
- Найдите границу этой части.
Вопросы к первой части:
- Каким был осёл?
- Что он делал на мельнице?
- Почему осёл решил стать городским музыкантом?
- Как озаглавим часть?
- Что было потом?
- Найдите границу части.
Вопросы ко второй части:
- Расскажите историю собаки.
- Что предложил осёл собаке?
- Подберите заголовок к части.
- Что произошло дальше?
- Каким предложением заканчивается часть?
Вопросы к третьей части:
- Каким был кот?
- Расскажите историю кота.
- Что предложил осёл коту?
- Подберите заголовок к части.
- Что произошло дальше?
- Найдите предложение, которым заканчивается часть?
Вопросы к четвёртой части:
- Почему петух кричал во всё горло?
- Что будет делать петух среди музыкантов?
- Подберите заголовок к части.
- Как развиваются события дальше?
- Найдите предложение, которым заканчивается часть?
Вопросы к пятой части:
- Где остановились звери на ночлег?
- Кто обнаружил дом разбойников?
- О чём мечтал каждый из зверей?
- Подберите заголовок к части.
Вопросы к шестой части:
- Что произошло дальше?
- Что придумали звери?
- Как они расположились в доме?
- Подберите заголовок к части.
Вопросы к седьмой части:
- Что произошло дальше?
- Что рассказал разбойник, вернувшись к своим товарищам?
- Что рассказал своим друзьям кот, который свернулся калачиком на печке?
- Что произошло с разбойником, когда он кинулся в дверь?
- Перескажите от лица собаки.
- Кто встретил разбойника во дворе?
- Расскажите от лица осла.
- Расскажите от лица петуха.
- Подберите заголовок к части.
Внимательно слушают учителя.
Предположения дете
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>