. , 2011
Примерная программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей.
Технические средства обучения:
- средство программированного обучения (ноутбук). Электронное устройство способное воспроизводить аудио-, видео- и другие материалы. При подключенном к нему проекторе выводит изображение рабочего стола со всеми операциями на экран.
- светотехническое средство обучения (проектор). Оптический прибор, предназначенный для создания действительного изображения плоского предмета небольшого размера на большом экране.
- аудиовизуальное средство обучения (экран). Поверхность, на которую проецируется изображение, создаваемое проектором для его демонстрации.
- жесткие носители (флэш-карта). Устройство для накопления и хранения информации.
-Интернет-источник электронный ресурс: https://learningapps. org/display?vptokokfjt18
II. Требования к уровню сформированности умения письменной речи
Стандарт основного общего образования по иностранному языку
Письменная речь
Овладение письменной речью предусматривает формирование орфографической грамотности и развитие следующих умений:
- писать свое имя и фамилию, а так же имена и фамилии своих родственников и друзей на французском языке;
- правильно оформлять адрес на французском языке;
- писать короткие поздравления с днем рождения, другим праздником (объемом до 15-30, включая адрес), выражать пожелания;<
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>