Bon appetit

s!
Отработка правильного произношения.
Работа в режиме M-Cl, E1–E2–E3

3. Актуализация и целеполагание. Подготовка учащихся к работе на основном этапе.
M:. Regardez le tableau. Lisons ensemble ces mots! Soyez attentifs!
un plat, une assiette, un menu
le beurre, le fromage, un yaourt, un oeuf, une omelette
la viande, le boeuf,lagneau, le porc, le poulet, le poisson, un rôti, une côtelette, le jambon,le thon
le pain, un croissant, un biscuit, des pâtes
les légumes, la soupe, des crudités, une salade, une pomme de terre, des frites, des haricots, des petits pois
un dessert, la confiture, le sucre, un gâteau, une crème
Используется интерактивная доска, на которой демонстрируется иллюстрированный тематический словарь
Работа в режиме M-Cl, M -E1,M–E2, M–E3
Или презентация
слайд 1.
4. Выведение темы и цели урока.
M: En regardant ces mots, dites sil vous plaît, de quoi nous allons parler aujourdhui?
E1: Nous allons parler de la nourriture et des boissons.
E2: Nous allons discuter le menu.
E3: Nous allons commander un repas au restaurant
M: Vous avez raison. Nous allons parler de la cuisine française, des habitudes alimentaires. Le sujet de notre leçon est Bon appetit!Quest ce quon mange aujourdhui?
Слайд2
Sujet: Bon appetit!
Les objectifs: - Parler de la nourriture et des boissons.
-Commander un repas au restaurant.
-Habitudes alimentaires en France
-Comportement dans un restaurant

5. Актуализация знаний учащихся необходимых для дальнейшей работы.
Б
Беседа по теме. Работа в режиме M-E1,E2,E3…
M: On affirme quil ne faut pas vivre pour manger. Les Français considèrent: Ne pas bien manger signifie ne pas vivre.
Quest-ce que vous en