r/>
Закрепление основных элементов росписи; составление декоративных композиций;
расположение элементов, подбирая их по цвету
Развитие воображения
Физическая и эмоциональная разгрузка
Составление ритмичного узора на полосе из двух элементов росписи
Работа над постановкой руки, тренировка умения рисовать концом кисти, правильно промывать кисть
Развитие у детей эстетического восприятия
Физическая и эмоциональная разгрузка
Воспитание уважения к творчеству русского народа
Подведение итогов, развитие умения оценивать работы других детей
Конструкт
по изобразительной деятельности
на тему: "Лошадка" (рисование)
Тема: "Лошадка" (рисование)
Возрастная группа: 4-5 лет
Форма организации: групповая
Средства:
Наглядные: дымковские игрушки; образцы элементов дымковской росписи.
Литературные: стихи о дымковских игрушках, стихи для физкультминутки.
Предварительная работа: рассматривание дымковских игрушек и беседа о них; рассматривание альбома "Дымковские игрушки"; организация выставки "Дымковская игрушка"; рассматривание иллюстраций и таблиц с элементами узоров; дидактическая игра "Собери дымковский узор".
Цель: закрепление умения составлять простой узор по мотивам дымковской росписи, используя линии, круги, точки, колечки.
З
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>