руки, рисовать концом кисти, правильно промывать кисть
Воспитательные:
Воспитывать у детей уважение к творчеству русского народа
Образовательные:
Способствовать развитию речи
Вызвать желание овладеть навыками в рисовании дымковских узоров
Развивающие:
Развивать интерес к дымковской игрушке
Воспитательные:
Воспитывать у детей любовь к русскому народному творчеству, расширять и обогащать знания детей.
Этапы
(последовательность) деятельности
Содержание деятельности
Действия, деятельность педагога
Действия, деятельность детей,
выполнение, которых приведет к достижению запланированных результатов
Планируемый результат
Мотивация на совместную деятельность, эмоциональный настрой
Актуализация темы, постановка цели
Основная часть
Включение детей в деятельность
Пальчиковая гимнастика
Самостоятельная работа
Физминутка
Рефлексия
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
В давние-давние времена
Совсем не так жила страна.
Не было и "Денди",
"Сего" с "Лего" - тоже.
И игрушки делали,
Кто какие может.
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>