ваши игрушки получились такими же.
-Мастерская по изготовлению дымковских игрушек на сегодня заканчивает свою работу. Наши
мастера потрудились на славу: все игрушки получились нарядными и выразительными. Молодцы,
ребята. А теперь, сравним ваши игрушки с дымковскими и найдем наиболее похожие.
Побуждает к общению, устанавливает контакт с детьми
Стимулирует процесс мышления, если дети не отвечают, то воспитатель помогает
Стимулирует речевую активность, мышление память
Подушечками пальцев постучать по столу
Круговые движения рукой около носика
поочередно левой и правой руками.
Указательные и средние пальцы обеих рук на подушечках "приплясывают" по столу
Соединить в кружочки большие и указательные пальцы обеих рук.
Сцепить мизинцы обеих рук, тянуть в стороны.
Одновременно сжать два кулачка, сжатыми
пальчиками постучать по столу.
Индивидуальное оказание помощи
Стимулирует речевую и двигательную активность
Педагог акцентирует внимание детей на выразительность дымковских игрушек: мастера
придают им такую позу, по которой сразу видно, что их животные гордые, весёлые.
-Я услышал, как собака лает, я услышал, как кошка мяукает, я услышал, как поросенок хрюкает и т. д.
-Они живут рядом с человеком, который за ними ухаживает
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>