БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>





Отгадывают загадку






Отвечают




Дети называют особенности дымковской игрушки





Повторяют за педагогом слова, движения.





















Дети лепят поросенка из пластилина






Повторяют за педагогом слова, движения.












Дети оформляют свою поделку дополнительными деталями (хвост, уши, нос), пластилином
другого цвета и декорируют свою игрушку кругами, кольцами, точками вдоль туловища и ног.
Дети ставят своих вылепленных животных рядом с образцом и находят наиболее схожие,
определяют, в чем его сходство с игрушкой.



Готовность детей к общению со взрослым и совместной деятельности




Умение вступать в диалог






































Развитие у детей эстетического восприятия






Физическая и эмоциональная разгрузка





















Обучение лепке из пластилина поросенка скульптурным способом из основной формы - яйца; основной прием - вдавливание


Физическая и эмоциональная разгрузка






















Подведение итогов, развитие умения оценивать работы других детей






Конструкт
по изобразительной деятельности

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: