БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

br/>




















Сопровождается показом











Предлагает рассмотреть образцы


Предлагает пальцем нарисовать в воздухе узоры






Стимулирует речевую и двигательную активность























Хвалит детей

Предлагает детям показать свои работы и рассмотреть работы друг друга.















Предположения детей









Внимательно слушают, смотрят














































Рассматривают образцы.



Дети рисуют в воздухе



Выполняют на полосках бумаги



Повторяют за педагогом слова, движения.
























Выставляют на всеобщее обозрение свою работу, оценивают работы других детей

Готовность детей к общению со взрослым и совместной деятельности






Умение вступать в диалог









Закрепление знаний об игрушечном промысле в селе Дымково
















Знакомство с основными элементами росписи - прямая линия, точки - горошины







<

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: