>Кызым, син . . . . . . бул!
а) шәфкатьле
б) усал
в) кире
2. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.
Ачык күңелле
а) открытый
б) мягкий
в) добрый
Җөмләгә туры килгән сорауны языгыз.
Яхшы күңелле кешенең дуслары күп була?
а) Яхшы күңелле кешеләр күп буламы?
б) Кемнең дуслары күп була?
в) Яхшы күңелле кеше нинди була?
Шәфкатьле сүзенең синонимын табыгыз.
а) шәфкатьсез
б) каты күңелле
в) яхшы күңелле
Кирәкле сүзне сайлап языгыз.
Әтием миңа: . . . . . . . . . булма! – дип әйтә.
а) ягымлы
б) тупас
в) тыңлаучан
Төшеп калган кушымчаны языгыз.
Фәридә. . . әнисенә бик авыр иде.
а) – нең
б) – не
в) – гә
IV. Йомгаклау.
1. Сорауларга җавап бирү.
- Искә төшерик әле, бүген без дәрестә нәрсә турында сөйләштек?
- Сезнеңчә, шәфкатьле кеше нинди була?
- Нинди матур теләкләр белән таныштык?
2. Өй эше бирү. 19 нчы күнегү (телдән), 12 – 16 нчы күнегүләр (язма).
3. Билгеләр кую.
Страницы: << < 3 | 4 | 5