елей с целью профилактики девиантного поведения на темы «Человек и закон», «Подросток» и т. д. Проводится работа по обеспечению коррекции поведения, успеваемости и посещаемости учащихся в школе.
Тесно сотрудничаем с родителями, КДН и ЗП Первомайского района г. Пензы, ПДН ОП 5 УМВД России по г. Пензе, МБУ «КЦСПСД» Первомайского района г. Пензы, УФСКН.
С межведомственной базы «ДЕСОП» снята 1семья, с улучшением положения в семье.
Подростки, состоящие на учете ВШК выбыли в МБВ (с) ОУ ЦО 1 г. Пензы для получения дальнейшего образовательного маршрута.
В настоящее время 2 подростка состоят на учете в ПДН ОП 5 УМВД России по г. Пензе.
Социальный педагог: Л. С. Люкшина
Конспект урока по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач): "Понятие о памяти. Виды памяти"
Педагог- психолог
МБОУ СОШ 60 г. Пензы
Люкшина Л. С.
Структура урока
Этап урока.
Беседа: Что такое память? 2. Практическая работа
Игры на внимание.
Игры на развитие памяти.
Игра на запоминание
Подведение итогов.
Оборудование.
кроссворд
слова на доске
5-7 различных предметов
1. Цель урока – определение темы урока, ответить на вопросы: Что такое память?
Отгадывание кроссворда.
Это задание поможет нам узнать, о чём пойдёт речь на уроке.
Пенал1) Ящик для хранения ручки, карандаш.
Алфавит2) Буквы, расположенные в определённом порядке
Март3) Третий месяц календарного года.
Яблоко4) Плод яблони.
Тетрадь5) Чистые листы чистой бумаги в обложке.
Ь
Прочитайте сверху вниз какое же слово получилось?
О чём мы сегодня будем говорить на уроке?
Какая тема нашего урока?
Беседа: Что такое память?
Что такое память?
Про какого человека говорят, что у него память х
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>