нам делать? Как дальше жить?
Чёрная рыбка. Давайте попросим ребят помочь нам.
Учитель:
- Каковы же источники загрязнения воды?
- От загрязнения воды страдает все животные. В реках, озёрах погибают растения, животные, чахнут растения на берегах. Загрязнённая вода очень вредна для здоровья человека.
3. Работа в группах.
Представьте, что мы команда учёных-исследователей, которых вызвали чтобы решить проблему нашей планеты.
- Как называется наша планета?
- Что про неё вы уже знаете? (Земля - "голубая планета, потому что 2/3 планеты покрыто водой)
Сегодня ребята нашего класса выступят в роли биологов, инженеров, экономистов, экологов.
Биологи - расскажут нам о главном богатстве нашей планеты - о воде.
Экономисты - расскажут, сколько воды расходует человек ежедневно.
Экологи - расскажут о том, к чему приведёт небрежное отношение к воде.
Инженеры - расскажут нам о достижениях техники по сохранению и очистке воды.
1. Биологи.
oo Если взглянуть на глобус, больше всего на нём голубой краски. Голубым цветом изображают воду.
Вода - одно из самых важных для человека веществ. Без неё не обойтись никому и никогда, и заменить её нечем.
- Сколько времени человек может жить без воды? (Месяц, неделю, несколько дней).
- Без пищи человек может прожить 2 месяца, а вот без воды - не более 4 - 5 дней. А знаете почему?
- Оказывается, организм человека, в том числе кровь, мозг, больше чем наполовину состоит из воды. Тело человека состоит из воды почти на 2/3. При недостатке воды, происходит обезвоживание и человек погибает через несколько дней. За сутки человек употребляет от 3 до 6 литров воды. В некоторых растениях её содержится ещё больше.
На 1 кг тела к
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>