Беседа с детьми старшего возраста (5-6 лет)
"Уроки бережливости"
в ходе реализации проекта по формированию бережливости у дошкольников
"Бережливый - это Я"
Подготовила воспитатель 1 кв. к. :
Веретенова О. В.
Цель: Внедрение "бережливых технологий" в организационную культуру воспитанников, формирование бережливого мышления.
Задачи:
1. Познакомить детей с понятием "бережливость", формировать у дошкольников представления о бережливости;
2. Формировать бережное отношение к предметам, нетерпимость к неряшливости, небрежности;
3. Воспитывать навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни; бережное отношение к окружающему миру, к себе и окружающим предметам;
4. Вовлекать дошкольников в полезную деятельность по внедрению бережливых технологий
5. Воспитывать уважение к людям труда.
Материал и оборудование: Картинки из серии "Основные правила энергосбережения; запрещающие знаки - "береги воду", "береги вещи", "береги игрушки", "береги электроэнергию", "береги книги"; мультзарядка Капитан Краб "Делай так", ноутбук; книги "Федорино горе", "Мойдодыр", "Крошечка-хаврошечка", "Вершки и корешки".
Ход беседы
Воспитатель: Ребята, здравствуйте! Сегодня ребята у нас необычное занятие, а беседа: мы с вами будем говорить о бережном отношении ко всему, что нас окружает. Посмотрите вокруг-всё ли в порядке у нас в группе?
Дети: Да
Воспитатель: А не горит ли где свет?
Дети: Нет
Воспитатель: А давайте послушаем-не течёт ли вода из крана?
Де
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>