Басни

План-конспект урока
Класс: 4
Предмет: литературное чтение
Учебник: Литературное чтение. 4 класс. Издательство «Ассоциация XXI век »,2011
Название раздела: «Уж сколько раз твердили миру…» Басни.
Тема урока: «И. А. Крылов. Краткий рассказ о баснописце. Басня «Лебедь, Щука и Рак».
Цели урока: знакомство с И. А. Крыловым, краткой биографией. Чтение и идейно-художественный анализ басни «Лебедь, Щука и Рак».
Планируемые результаты:
Предметные: познакомить с басней И. А. Крылова Лебедь, Щука и Рак, как с особым литературным жанром, способствовать развитию речи учащихся, отрабатывать навыки выразительного чтения.
Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, свободная ориентация и восприятие текста художественного произведения, смысловое чтение; содействие развитию мыслительных операций: сравнение, анализ, синтез, обобщение, систематизация. Помощь в развитии творческого воображения, познавательной активности, интеллектуальных способностей.
Личностные УУД: самоопределение, стремление к речевому самосовершенствованию; нравственно-этическая ориентация, способность к самооценке своих действий, поступков; вызвать стойкое внутреннее неприятие самих персонажей, наделённых всевозможными пороками и нежелание им подражать. На примере отношения И. А. Крылова к Родине прививать у детей чувство патриотизма.
Регулятивные УУД: целеполагание, планирование, саморегуляция, выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить.
Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение с достаточной полнотой выражать мысли в соответствии с задачами и услов