го движения туловищем, вырвать мяч у соперника практически невозможно. Надо следить и за тем, чтобы ученики вырвав мяч ,не теряли равновесие. 
 
 1
Упражнения для обучения:
В парах лицом друг к другу. У одного игрока мяч, который он держит перед грудью прямыми руками. По сигналу учителя партнер, делая шаг вперед, захватывает его и вырывает. После трех повторений игроки меняются ролями. 
 2
 мин. 
 Захват мяча должен быть глубоким. Между захватом, рывком руками и туловищем не допустима пауза. 
 Партнер не сопротивляется. 
 2
То же, но игрок с мячом, дав партнеру захватить мяч, оказывает пассивное, а потом и активное сопротивление. 
 1
 мин. 
 Мяч вырывать, а не "перетягивать". 
 3
То же, но нападающие выполняют повороты на месте. Защитник пытается захватить мяч и вырвать его. 
 2
 мин. 
Защитник старается не допускать фолы по отношению к нападающему. 
 
Для выбивания мяча у игрока, стоящего на месте, защитник должен неожиданно сблизиться с ним и коротким, резким движением кисти сверху вниз, если мяч находится ниже уровня пояса, или в противном случае снизу вверх нанести удар по нему. 
 1
 мин. 
 Выбивание осуществляется ладонью с плотно сжатыми пальцами или ее ребром. Очень важно не только выбить мяч, но и сразу же после этого овладеть им. 
 
 1
Упражнения для обучения:
 В парах лицом друг к другу. У одного игрока мяч, который он держит перед грудью прямыми руками. Партнер выбивает мяч движением кисти снизу вверх и сразу овладевает им. 
 1
 мин. 
 2
То же, но игрок держит мяч ниже пояса, и выбивание происходит сверху вниз. 
 1
 мин. 
Исключить осуществление большого замаха при выбивании мяча. 
 3
То же, но игрок с 
		Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>
