/>
Следить за точностью передачи.
Совершенствование техники баскетбола посредством игр.
1. подвижная игра "Ненасытный баскетболист" (приложение)
2. Подвижная игра "Нет мяча - защищайся!"
(приложение)
3. Подвижная игра "Мини-баскетбол" (приложение)
5 мин.
5мин
5мин
Игра проводится в парах: первый участник - баскетболист, второй - судья. По сигналу руководителя первый начинает выполнять броски в кольцо, стараясь за 1 мин. или за 30 сек. забросить как можно больше мячей.
Игра проводится в парах. Участники выполняют передачи на скорость.
Методы мотивирования соревновательной деятельности:
Проигравший приседает или отжимается 5 раз.
Судьи - освобожденные дети.
3. Заключительная часть.
Рефлексия:
-Возьмитесь за руки и закройте глаза, сделайте глубокий вдох и выдох 3 раза.
Ответьте:
Что было самым интересным на уроке? Что было самым трудным? Как вы смогли преодолеть? Что бы я пожелал другим в конце урока?
-Оцените себя за урок.
Организованный уход из зала.
2 мин.
Упражнения выполняют в спокойном темпе, с закрытыми глазами.
Восстановление дыхания и оптимизация ЧСС.
Приведение организма в оптимальное для следующей деятельности состояние.
Подведение итогов.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание:
- поднимание туловища из положения лежа. Девочки -15 раз, мальчики - 20 раз
4 мин.
Построени
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>