скетбол
Ключевые идеи: изучить технику владения мячом
Задания 1
Задания 2
Задание 3
Приём "Лови ошибку"
Учитель дает несколько правил. Одно или несколько из них -- неверны. Найти и доказать ошибочность.
Доказывают свое мнение. -5 мин
Задания для освобожденных уч-ся: создать кластер "Виды ведения и передачи мяча в баскетболе" и его презентация.
Оценивание: самооценивание, взаимооценивание, оценивание учителем
(участие в групповой работе, выполнение упражнений)
Раздать учащимся "Лист оценивания"- 2-3 мин
Разминка
Упражнение "Барабан"
(выидеоурок) -различные способы ведения мяча на месте в положении сидя, стоя (выполняются в парах поочередно).
Групповая работа
Деление на группы: по цветовой гамме
Проведение эстафет:
- с ведением мяча:
- передачи мяча;
- челночное ведение мяча;
- ведение, бросок в кольцо до попадания мяча в кольцо
выполняют кластер, готовятся к его презентация, оказывают помощь в оценивании одноклассников
выполняют задания
распределение ролей,
обсуждают и выполняют задание
задает вопросы, ведет беседу с учащимися
объяснить критерии оценивания
наблюдает, делает методические указания при выполнении упражнения, формативное оценивание учащихся
назначает главного
Рефлексия
Рефлексия
Приём &quo
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>