Бадминтон в физическом развитии и воспитании учащихся в школе

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

та (8 часов)
Упражнения общей физической подготовки. Упражнения специальной физической подготовки.
Учебно - тренировочные игры, соревнования (6 часов). Принять участие в соревнованиях. Контрольные игры и соревнования. Организация и проведение соревнований. Разбор проведенных игр. Устранение ошибок. Практические занятия. Соревнования по подвижным играм с элементами техники бадминтона. Соревнования по бадминтону.
Тематическое планирование по бадминтону
3 год обучения (35 часов)
Содержание курса
Тематическое планирование
Характеристика видов деятельности
обучающихся
Знания о физической культуре
История физической культуры.
Достижения спортсменов на Олимпийских играх.
Основные содержательные линии.
Выдающиеся достижения отечественных спортсменов на Олимпийских играх.
Знатьодостижениях отечественных спортсменов на Олимпийских играх.

Базовые понятия физической культуры.
Техника выполнения двигательных действий, двигательный навык.
Основные содержательные линии.
Техника выполнения двигательного действия. Общие представления о пространственных, временных, динамических характеристиках движения. Двигательный навык. Особенности освоения двигательных действий.
Знать о пространственных, временных, динамических характеристиках движения.
Знать основные правила освоения движений: от простого к сложному, от известного к известному, от освоенного к неосвоенному.
Физическая культура человека. Влияние занятий физической культурой на личность. Правила организации мест занятий.
Основные содержательные линии.
Формирование положительных качеств личности на занятиях бадминтоном. Правила организации мест занятий бадминтоном.
Знать о положительном влиянии занятий бадминтоном н

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: