Бабочка из листьев

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

/>-Дети улыбаются.
Регулятивные УУД: нацеливание на успешную деятельность.
Личностные УУД:формирование положительного отношения к процессу познания;
Коммуникативные УУД:формирование умения слушать и слышать.
2. Актуализация знаний и мотивацияПосмотрите на размещенные на доске разные фотографии. Кого вы видите?
Вы все видели летом красивых бабочек
- Где можно встретить бабочек?
- Я с вами полностью согласна,
Бабочки — один из самых крупных отрядов насекомых, включающий около 140 тысяч видов. В России обитает несколько тысяч видов бабочек, многие из которых связаны с лесом. Бабочки играют существенную, а иногда решающую роль в жизни леса. Взрослые особи — важные опылители цветковых растений. Но есть особи, гусеницы которых поедают листья и хвою, так они приносят вред лесу. Бабочки, несомненно, самые заметные и привлекательные из многочисленных насекомых, обитающих в лесах. В ясный летний день разноцветные дневные бабочки, порхающие над цветами, — непременное украшение лесных полян. Польза от бабочек многократно превосходит тот вред, который причиняют гусеницы, поедая растения. И всё же самое главное, что дарят нам бабочки, — это чувство радости от любования их удивительной красотой и разнообразием.
-Бабочек

- Да, видели. Они бываю желтые, оранжевые, красные и т. д.
- На деревьях, кустах, цветах, полянках.
- Дети внимательно слушают учителя
Познавательны УУД:
Логические: построение логической цепи рассуждений.
Коммуникативные УУД: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации;
Коммуникативные УУД: умение слушать собеседника.
Познавательные УУД: осознанное и пр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: