ғы 4-тапсырманы орындатады.
Оқылым. Айтылым.
Берілген сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіреді.
3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым. Мәтінді мәнерлеп, дұрыс оқуға машықтандыру үшін 5-тапсырманы орындатады.
Тыңдалым. Оқылым.
Мәтінді тыңдайды, түсініп оқиды.
Ә) Жазылым. Айтылым. Оқулықтағы 6-тапсыр- маны орындатады.
Жазылым. Айтылым. Жаңа сөздерді тағы қандай сөздермен тіркестіруге болатындығын айтады.
Б) Оқылым. Айтылым. 7, 8-тапсырманы орында- тады.
Оқылым. Айтылым. Дұрыс жауабын таңдайды, өз ойын айтады.
4. Сергіту сәті. "Жылдам жина!" ойынын ұйымдастырады. Ойынның шарты бойынша оқушыларды топқа бөледі, әр топқа Қазақстан табиғатына қатысты суреттердің бөліктерін үлесті реді.
Ойынның шарты бойынша оқушылар топқа бөлінеді. Мұғалім үлестірген сурет бөліктерін құрастырады, сипат- тайды. Сурет бөліктерін жылдам әрі тез құраған, дұрыс сипаттаған топ жеңімпаз атанады.
5. Мәтінсоңы жұмыс. Оқулықтағы 10-тапсыр- маны орындатады.
Жазылым. Тиісті қосымшаларды жалғап, сөйлемдерді аяқтайды.
ІІІ. Ойтолғаныс
Оқулықтағы 11-тапсырманы орындатады.
Айтылым. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.
IV. Бекіту
"Есте сақта!" айдарымен берілген сөйлемдерді оқиды, талдатады.
Сөйлемдерді оқиды, талдайды.
V. Бағалау
Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың бағалауы бойынша өз ойын айтып, қорытынды бағаны өзі қояды.
"Жеке әңгіме" техникасы бойынша бағаланады.
VI. Үйге тапсырма
Оқулықтағы 9-тапсырманы орындау.
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
VII. Рефлексия
Мұғалім тақтаға бүгінгі сабақтың өтілу барысын сипаттайтын суреттер іледі
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>