еді.
9 -- 10-сабақ
Сабақ тақырыбы:
Опера театрына барамын.
Білімділік:
Қазақ тіліндегі тілдік құрылымдар негізінде оқушыларға опера өнері жайлы мағлұмат беру.
Дамытушылық:
Қазақ тілінде берілген сипаттау мәтіндерінің негізінде оқушылардың театрға деген танымдық қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік:
Оқушыларға рухани-мәдени тәрбие беру.
Сілтеме:
Оқу бағдарламасы, "Қазақ тілі" оқулығы.
Жетістік критерийлері:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): театр, опера жайлы ақпарат береді, қойылған сұрақтарға жауап береді.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қазақ операсы айтады, қосымша мәліметтер береді.
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып аясында тілдік қарым-қатынас құра алады, сұхбаттасады, шағын мәтін құрайды.
Жаңа сөздер:
Қабілетті, өнер қайраткерлері, алғашқы құрамы, жалпы аумағы, сәулетші, үйлестіру, қасбеті, маңдайша, патшайым, қос доңғалақты.
Сабақта қолданылатын материалдар:
Интерактивті тақта, слайдтар, тақырыпқа қатысты оқу материалдары, А4 парағы, парақшалар.
Оқыту әдістері:
Әңгімелеу, түсіндіру, сипаттау, "Жүректен-жүрекке" тренингі, "Төрт сөйлем" тәсілі, диалог, жұптық жұмыс, кластер, "Жеке әңгіме" техникасы, "Кері байланыс" әдісі.
Дереккөздері:
Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.
Тапсырмалар:
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде "Жүректен- жүрекке" тренингін өткізеді. Оқушыларға А4 парағын таратып береді.
Жақсы сөз -- жанды жадыратар. Мұғаліммен бірге параққа жағымды сөз- дер жазады. Сабақ с
Страницы: << < 130 | 131 | 132 | 133 | 134 > >>