мен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады.
Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөз- дерді тыңдайды, қайталайды. Ай- тылым. Дұрыс айтылуымен ауызша жаттығу жүргізеді.
2. Мәтіналды жұмыс.
А) Айтылым. Оқулықтағы 1, 3-тапсырманы орында- тады.
Айтылым. Сұрақтарға жауап бе- реді, диалог құрайды.
Ә) Жазылым. Оқулықтағы 2-тапсырманы орындата- ды.
Жазылым. Досына хат жазады.
3. Тілдік бағдар. Мақсат үстеуін меңгертеді.
Мақсат үстеуін меңгереді.
Б) Айтылым. Жазылым. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.
Айтылым.
Жазылым. Сөздердің қандай мақсат үстеулерімен тіркесетінін айтады, сөйлем құрап жазады.
4. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым. 5-тап- сырманы орындатады.
Тыңдалым.
Оқылым. Тыңдайды, мәтінді дұрыс оқуға машықтанады.
Ә) Жазылым. Оқулықтағы 6, 8-тапсырманы орында- тады.
Жазылым. Мәтін мазмұны бойын- ша жоспар құрып жазады, тірек сөздерді анықтайды, сызбаны толтырады.
Б) Оқылым. Айтылым. Оқулықтағы 7-тапсырманы орындатады.
Оқылым. Айтылым. Мәтінге қатысты ақпараттардың дұрыс Ратт тығын тексереді, дәлелін айтады.
Ә) Айтылым. Оқулықтағы 9-тапсырманы орындата- ды.
Айтылым. Мәтін мазмұны бойынша диалог көрсетеді.
5. Сергіту сәті. "Ғаламторды тиімді пайдалана- мын" тақырыбында постер жасауларын сұрайды.
Топтық жұмыс. Постер жасайды.
6. Мәтінсоңы жұмыс. А) Жазылым. Оқулықтағы 11-тапсырманы орындатады.
Жазылым. Жағдаяттық тапсырма- ны орындайды.
ІІІ. Ойтолғаныс
Оқулықтағы 12-тапсырманы орындатады. "Ой- шыл қалпақтар" тәсілін пайдаланып, полилог құрғызады.
Айтылым. Полилог құрады.
IV. Бекіту
"Есте сақта!" айдарымен берілген сөйлемдерді оқиды, та
Страницы: << < 106 | 107 | 108 | 109 | 110 > >>