талдатады.
Мақалдарды тыңдайды, өз пікірін айтады.
IV. Бекіту
Жұптық жұмыс. Оқулықтағы 4-тапсырманы орында- тады.
Қазақстан ұлттық құрамасының спорттық киім үлгісін суреттей- ді, дизайнері кім болғанын анықтайды, диалог құрады.
V. Бағалау
Формативті бағалау. "Шағын шолу" тәсілімен парақшалар таратады.
Тақырып аясында өзінің есінде қалған сөздерін, сөйлемде рін параққа жазады.
VI. Үйге тапсырма
Оқулықтағы 5-тапсырманы орындау.
VII. Рефлексия
Күн шапақтары салынған А4 парағын таратады.
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін күн шапақтарына жазып, тақтаға іледі.
7-тақырып. Ғаламтормен дұрыс жұмыс жасау мәдениеті
1 -- 2-сабақ
Сабақ тақырыбы:
Ғаламторды пайдаланамын.
Білімділік:
Қазақша сипаттау мәтіндері арқылы ғаламтор, оның ерекшелігі жайлы мағлұмат беру. Лексикалық тақырып аясында мақсат үстеуін меңгерту.
Дамытушылық:
Жаңа тақырып аясында берілген мәтіндермен жұмыс істеу арқылы шығармашылық қабілетін дамыту.
Тәрбиелік:
Оқушыларды ғаламторды тиімді пайдалануға тәрбиелеу.
Сілтеме:
Оқу бағдарламасы, "Қазақ тілі" оқулығы.
Жетістік критерий- лері:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақ тіліндегі қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы ғаламтордың адам өміріндегі рөлін түсінеді, сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді, оның өзіндік ерекшелігі жөнінде ақпарат бере алады.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді қолдану арқылы ғаламторды, оның тиімділігін сипаттайды, мәтіндердегі негізгі ойды түсінеді, айтылған ақпараттарды салыстырады.
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): ғаламторды қолдану жөнінде мәтін құрайды, сыныптастарымен тақырып аясында сұхбат құрады, кесте, суреттер мен сы
Страницы: << < 104 | 105 | 106 | 107 | 108 > >>