Авторская программа

ти ноги,бить баклуши,
Надуть губы,ломать голову,
Заговаривать зубы,водить за нос.
5) Закончи пословицу.

Мир строит, а война. . . . . . . . (разрушает).
Смелый побеждает, а трус. . . . . . . (погибает).
Труд кормит, а лень. . . . . . . . ( портит).
Человек от лени болеет, а от труда. . . . . . (здоровеет).
Лето припасает, а зима. . . . . . . (подъедает).
Лентяй ест - греется, а работает -. . . . . . . . ( мёрзнет).
Сумел завязать, сумей и . . . . . . . (развязать).
Чем зря кричать, лучше . . . . . . (помолчать).
Декабрь год кончает, а зиму. . . . . (начинает).
Легко друга потерять, но трудно . . . . . (найти).
По одёжке встречают, а по уму . . . . . . ( провожают).
Ласточка день начинает, а соловей. . . . (кончает).


Итог занятия.



Занятие 16.
Тема: "Слова играют с нами в прятки"
Цели:
расширять словарный запас учащихся,
обучать правильному произношению новых слов, построению правильной, грамотной речи,
развивать воображение, память, логическое мышление.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Отгадав ребус, узнаете тему занятия.
3. Работа по теме занятия.
1 . Головоломка. "Подумай и прочитай"
Подумать и прочитать выражение из басни И. А. Крылова "Любопытный". Оно употребляется, когда говорят о том, что не замечено самое важное, главное.
Лит емир пения отан олс Ответ: Слона - то я и не приметил.
2. Головоломка. "Хитрые примеры"
Подставить вместо вопросительных знаков названия цифр так, чтобы получились имена существительные.
Картридж, стрижка, актриса, смородина.
Подвал, родина, семьянин, тетрис.
Физ. минутка.
3. "Ребусы&