ать пути достижения цели, определять понятия, обобщать, анализировать, соотносить свои цели с планируемыми результатами;
Предметные: формирование умений работать с различными источниками географической информации; формирование представления об особенностях автомобильного и воздушного транспорта России.
Средства обучения:
карты России - физическая, экономическая, политико-административная, настенная контурная; картины, таблицы, схемы, хрестоматии, справочники;
мультимедийное оборудование (проектор, экран, компьютер);
УМК СФЕРЫ: учебник. География. Россия: природа, население, хозяйство (9 класс), географический атлас 8- 9 класс.
Тип урока - комбинированный
Содержание урока
п/п
Название этапа урока
Время
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УДД
1.
2.
3.
Вводная часть
- подготовка учащихся к активной деятельности
- повторение пройденного материала, проверка дом. задания
- обобщение ответов учащихся и определение темы урока
Основная часть
- Изучение нового материала. Постановка цели урока
Работа в группах
Проверка усвоения знаний
Обобщение
Заключительный этап
Анализ личных целей
Моральное оценивание
Домашнее задание
Итог урока, выставление оценок
1
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>