чки.
-Попроси шесть карандашей.
- Я взял два карандаша.
- Я попросил четыре ручки.
- Я взял четыре ручки.
- Я попросил шесть карандашей.
Речевые таблички:
Возьми два карандаша.
Возьми четыре ручки.
Попроси четыре ручки.
Попроси шесть карандашей.
Предметы: ручки, карандаши.
4. Различение на слух материала учебной деятельности знакомого по звучанию.
Ответы на вопросы.
Будешь решать примеры.
25 Сколько будет?
5-1 Сколько?
71 Сколько будет?.
9- 3 Сколько будет?
-Я буду решать примеры.
Два плюс три будет пять.
Пять минус один будет четыре.
Семь плюс один будет восемь.
Девять минус три будет шесть.
Речевые таблички с примерами:
25 Два плюс три будет пять.
шесть.
5-1 Пять минус один будет четыре.
71 Семь плюс один будет восемь.
9- 3 Девять минус три будет шесть.
ΙΙΙ. Итог урока.
Игра "Что там?".
-Что ты делал на уроке?
-Ты хорошо сегодня работал. Молодец.
-До свидания.
-Слушал, читал, играл.
-До свидания.
.
Страницы: << < 2 | 3 | 4