и начинают просить есть.
Посмотрите видео, сделайте вывод о поведении птицы
В народе существует по
говорка ,что кура-«дура», а вы согласны? Обоснуйте свои ответы
Дети знают варианты ответов
Дети смотрят видео
Спор в группах, приведение доказательств
Совершенствова
ние навыка
диалоги
ческой речи
Подведе-
ние ито-гов-Для чего нужен инку-
батор?
-Сколько нужно проле-
жать яйцу в инкубато-
ре?
-Как ведут первые 3дня
цыплята после инкуба-
тора?
-Чем занимается зооте-
хник?
-Кто проверяет воду в
кормораздаче?
-Давайте вспомним, что нового вы сегодня узнали?
- С каким звуком мы часто встречались сегодня?
- Дайте характеристику звуку «ц»
-Молодцы, ребята ! Занятие окончено. Придумайте себе домашнее задание и на следующем уроке покажите его в своей группе.
-Инкубатор нужен
для выведения цы
плят.
-В инкубаторе яй-
цу надо проле- жать3 недели или
21 день.
Первые 3 дня цы-
плята спят,. в инку
баторе.
-Зоотехник составляет рацион
питания, следит за
режимом кур,за
их развитием.
-Воду проверяет
слесарь.
-Мы познакоми-
лись с новыми профессиями. Уз-
нали много про птицефабрику.
Со звуком «ц»
Дети дают ответы по группам,
Коррес-
понден
берёт ин-
тервью. От каждой группы один ребенок играет роль корреспондента и задает вопросы любой группе. Дети оценивают ответы и корректируют при необходимости
отработка звука «ц»
Сравнение ответов
:
.
Страницы: << < 2 | 3 | 4