v
Œ
Ê
сад
Физми-
нуткаЦып,цып,мои цыплятки
Цып,цып,цып,мои касат
ки.
Вы пушистые комочки.
Мои будущие квочки.
Здесь в траве густой при
вольно погулять нам
можно вволю.
Ой,мои вы цыплятки!
Ой,мои вы касатки!
Ой,мои вы цыплятки!
Ой,мои вы касатки
Вы пушистые комочки.
Мои будущие квочки. Дети выполняют
соответствующие
движенияМузыкальное сопрово-
ждение.
Развитие навыка
сравнения и анализа-А кто из вас наблюдал
за цыплятами?
(- Первые 2-3 дня спят, а на 4-5 день становятся резвыми)
Опишите цыплёнка.
На птицефабрике цыпля
та живут отдельно от ку
риц.
-А в домашних услови-
ях кто заботиться о цыплятах, учит добывать корм?
-А чем кормят малень-
ких цыплят?
-Давай сверим ваши ответы по картинкам
- А что происходит дальше с цыплятами? (Цыплята вырастают, превращаются в курочек и петушков)
-Как можно отличить ку
рочку от петушка?
За курочками ухажива-
ют птичница и слесарь.
Птичница дает корм, осматривает цыплят и кур, наводит порядок. Слесарь проверяет есть ли вода ,а птичница готовит кормление.
-Чем кормят кур?
( Пшеницей, комбикормом, мелом и витаминами)Дети дают варианты ответов
Цыплёнок жёлтый,
пушистый, малень
кий с чёрными гла
зками, похожими
на бусинки
-Курица заботится о цыплятах: учит
их искать корм,
согревает их.
-Пшеном, рублен-
ными яйцами,тво-
рогом.
Дети дают ответы
-По гребешку. У курочки малень-
кий. а у петушка
большой.
Дают варианты ответов
В назначенное время кур кормят. А как куры определяют время кормления? (Куры знают свои часы
питания) Только стоит
слесарю подойти к кор-
мушке он
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>