Автоматизация и дифференциация звуков С и З

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области "Региональный ресурсный центр "Перспектива".

Открытое индивидуальное коррекционно - развивающее занятие "Автоматизация и дифференциация звуков С и З"

Участники: ребенок 5 лет с диагнозом ФФНР, мама ребенка.
Проводит логопед: Филина Л. Н.
Дата проведения: 25. 04. 2017.

Цель: Закрепление произношения и дифференциация звуков С, З
Задачи социальной реабилитации: способствовать:
успешной адаптации в окружающей среде и обществе в целом: развитию умения произвольно регулировать свою деятельность (работать по правилу и образцу, планировать, контролировать свои действия, оценивать качество выполнения задания); воспитанию трудолюбия и положительного отношения к деятельности на занятии; раскрытию творческих ресурсов ребенка.
Задачи коррекционно - образовательные:
закрепить правильное произношение звуков С и З в слогах, словах, предложениях, текстах;
уточнить характеристику звуков С и З;
закрепить умение дифференцировать звуки С,З в словах, предложениях, связной речи;
учить пересказывать рассказ по опорным картинкам;
учить находить место звука в слове;
упражнять в подборе антонимов
Задачи коррекционно - развивающие:
развивать фонематический слух, зрительное и слуховое внимание, мыслительные навыки, мелкую моторику;
создать положительное психоэмоциональное настроение;
способствовать развитию познавательных процессов: (восприятие, внимание, память);
развивать умение понимать обращенную речь;
способствовать развитию речевой активности, обогащению словарного запаса;
развивать мелкую моторику пальцев рук.

Предварительная работа:
постановк

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: