й, знакомятся с ней тактильно, называют и запоминают названия ткани.
15. Заучивание стихотворения А. Барто "Я умею обуваться".
Дети слушают стихотворение А. Барто "Я умею обуваться", которое читает воспитатель, и запоминают его. Совмещают слова и дествия.
Я умею обуваться. Если только захочу-
Я и маленького братца обуваться научу.
Вот они сапожки!
Этот- с левой ножки, этот- с правой ножки.
Если дождичек пойдет- оденем калошки.
16. Рисование карандашами "Перчатка с узорами".
Дети кладут руку на лист бумаги и обводят кисть цветным карандашом. В центре "перчатки" дети рисуют картинку- снежинку, цветок, елочку, птичку и т. д. , украшают нарядными узорами верхнюю и нижнюю части перчатки.
Страницы: << < 4 | 5 | 6