ке.
Цель, которую хочет достичь учитель: создать проблемную ситуацию для подведения к теме урока.
Задачи: проведение опроса по странам Древнего Востока для открытия новых знаний.
Методы: словесный
Формы: обсуждение, фронтальный опрос
Постановка учебной задачи.
Цель, которая должна быть достигнута обучающимися: сформулировать цель урока
Цель, которую хочет достичь учитель: обсудить затруднения и создать проблемную ситуацию для формирования цели урока
Задачи: построение проблемного диалога
Методы: словесный
Формы: учебный диалог
Итак, мы познакомились с мифами и преданиями еврейского народа, которые вошли в Библию. Узнали о взглядах древних евреев на мир, на появление человека, на то, кем они представляли своих героев, познакомились с библейскими заповедями, по которым мож - но жить и сегодня. . .
Работа с картой
1) Покажите на карте, какие страны Древнего Востока мы уже изучили?
2) Какая страна осталась неизученной (Ассирия)?
Итак, тема нашего урока "Ассирия - железная держава"
Что показалось необычным в названии темы урока?
Почему "железная"? Вам интересно узнать, почему Ассирию назвали "железной державой"? И сегодня мы с вами выясним не только это, но и какие достижения древних ассирийцев мы с вами используем в современных условиях. Потому что цель нашего урока разобраться в причинах возникновения и гибели Ассирии, а так же поговорим об ассирийских завоеваниях.
Для этого нам необходимо будет поработать с картой, текстовыми документами, материалом учебника; мы не обойдемся без вашей смекалки, творчества, ваших знаний и умений. . .
Открытие новых знаний:
Цель, которая должна быть достигнута об
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>